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培养学生数学思维能力的途径
被引量:
2
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摘要
文章通过分析培养学生数学思维能力的必要性,提出培养学生数学思维能力的措施,即创设问题,提升学生归纳概括能力;借助教学工具,提升学生数学观察分析能力;与生活实际结合,提升学生逻辑思维能力。
作者
洪凌云
机构地区
浙江省浦江县实验小学
出处
《西部素质教育》
2018年第14期72-72,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
问题探究
数学思维能力
分类号
G40-041 [文化科学—教育学原理]
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西部素质教育
2018年 第14期
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