学生数学学习与非智力因素的关系研究

文章主要从动机、情绪情感、态度、意志和性格五个非智力因素方面,通过问卷调查及测试卷检测,对学生的数学学习与非智力因素进行相关性分析,探求两者间的关系,发现学生的成就需要、学习数学的自信心、学习效能感及学习的坚持性对于学生的数学学习影响较大。