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广东高等职业教育专业设置问题及对策研究

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摘要 文章首先阐述了大发展时期广东高等职业教育的特征,其次分析了广东高等职业教育专业设置出现的问题,最后提出广东高等职业教育专业设置的对策,即构建以政府为主的专业设置协调机制;建构以学校、企业等行为主体沟通交流机制;建立以学校、行业为主的劳动力供需互动机制。
作者 卢倩 薛亚涛
出处 《西部素质教育》 2018年第14期183-184,共2页 Western China Quality Education
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