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项目教学法在中职市场营销课程教学中的应用

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摘要 文章首先分析了中职市场营销课程教学存在的问题,其次详述了项目教学法的引入对中职市场营销课程的意义,包括使教学具有真实情境;有利于学生主体—教师主导的教学双边活动;有利于学生生成性学习;将教学目标、课程标准、能力培养相统一,最后阐述了项目教学法的实施步骤和评价机制。
作者 陆明克
出处 《西部素质教育》 2018年第14期200-201,共2页 Western China Quality Education
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