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中学英语教学策略
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摘要
为了激发学生对英语学习的积极性,文章从创设英语教学情境,任务型英语教学和综合实践活动有效结合,转换授课模式,实施分层教学,营造宽松、和谐的课堂氛围四个方面指出了中学英语教学策略。
作者
吴新运
机构地区
福建连江四中
出处
《西部素质教育》
2018年第14期239-239,共1页
Western China Quality Education
关键词
英语教学
情感
技能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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