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小学数学概念教学
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摘要
为了提高小学生对数学概念的理解能力,文章首先阐述了小学数学概念的重要性,然后论述了小学数学概念教学的实际应用,包括类比迁移,引学概念;演示操作,理解概念;有序观察,揭示概念;多向练习,深化概念。
作者
陈利红
机构地区
甘肃省通渭县通和小学
出处
《西部素质教育》
2018年第14期248-248,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
概念系统
数学概念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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