小学数学课堂结尾艺术探究

为了调动学生学习的积极性,将结课变成重要教学发动的起点,文章提出了三种小学数学课堂结尾方式,即延伸性结课,引发学生深度思考;游戏式结课,调动学生参与意识;迁移性结课,促进学生认知内化。