摘要
周四下午,我正在改作业,三个小学生进入到办公室。其中的一个小男孩问我,能不能给他签个名。我问什么缘故?两个陪同来的小女孩告诉我,小男孩课堂上讲话5次,被老师惩罚,要求找20个老师签名。如果以后再犯,惩罚翻倍,需要找40个老师签名,而且不会有同学陪同。我看了一下,前面几个签名都是教辅或者后勤人员,估计没有问清楚原因就随意签了名。我想,这是个教育的好时机,于是我借机小小地“为难”了一下男孩,对他说:“我不认识你,也不清楚你的表现,所以,我不能给你担保。签名是很慎重、很严肃的事情,如果我给你签了名,就是给你做担保,相信你会改正错误。
