用真情拨动学困生爱的琴弦

班主任都有一颗父母心,希望全班学生个个优秀、人人出色。而学生因为个性差异、家庭环境、生活背景不同,形成了不同的个人素质。从学困生的眼神里,我们分明能看到他们也想得到老师的关切,也想给别人以爱。任何一个学生都有成功的愿望,只是需要我们细心发掘他们的潜能,采取恰当的方法。他们都会有可能走向成功,成功后的学困生更愿意去帮助别人,以爱育爱。为了让学困生把爱心进行传递,我们更需要去做大量的工作。下面我就学困生的形成原因及教育问题谈谈自己的看法。