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浅议小学生养成教育

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摘要 法国学者培根说过:“习惯是人生的主宰。”由此可见,习惯养成教育非常重要,它对人的一生具有深远的影响,良好行为习惯的养成是我们终身享用不尽的财富。身为一名教师,在平时的工作中应重视养成教育,让学生养成良好的行为习惯。多年的教育工作经历,我认为,要加强学生的养成教育可从以下几个方面入手:一、言传身教,发挥榜样示范作用(一)语言引导小学生特别是低年级的学生,他们的模仿力强、可塑性大,教师的一言一行,都将成为学生仿效的标准。因此,在与学生、家长及他人的交往中,教师应特别重视语言内在和外显的教育、引导作用,比如无论在什么场合下,都尽量讲普通话,使用文明用语,并注意语言的感染力和亲和力,努力给予学生模仿的好榜样。
作者 李惠玲
出处 《师道(教研)》 2018年第8期41-41,共1页
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