摘要
小数计算能力是人们日常生活中必不可少的一种能力。解决生活中的问题离不开计算,特别是小数除法计算,无论是购物、还是行程,涉及生活的方方面面,几乎是无处不有、无处不在。但在实际教学中,我发现学生的计算能力在下降,尤其是五年级的小数除法计算,老师教得很辛苦,学生的错误率还是很高,总会重复出现相似的弊端:小数除以小数时扩大被除数后末尾忘记添“0”,商中间“0”不占位,被除数末尾的“0”未移上去,被除数的小数点移错,商的小数点忘点、错点等等。小数除法由于计算时既要用到整数除法的计算法则,又要考虑小数点的位置变化,因此学生的出错率较高。
