积累与运用让习作语言丰富起来

从平常作文的实践来看,学生最大的困难是无话可说,写不出精彩的作文。只有有效地引导学生找到积累的途径,讲究积累的内容,学会积累的方法,善于运用积累的内容,才能真正丰富习作语言。一、书山万丈平地起——处处留心巧积累(一)巧架阅读积累平台,让丰富习作语言有源头活水作为一名语文教师,要积极搭建阅读积累的平台,应让学生明白要通过各种媒介接受大量信息。当今世界已进入了信息时代,我们的阅读积累平台不能仅限于书本,我们还可以学会用各种途径进行广泛阅读来架设阅读积累平台。