谈谈小学数学教学中如何激发学生学习动机

数学课程标准(2011年版)中指出:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考,鼓励学生的创造思维。”同时,数学也是贯穿学生学习生涯,与其生活实际紧密相关的课程。由于数学对学生的抽象思维要求较高,很多小学生在学习时会出现诸多不适应,缺乏学习的动机,导致前进的动力不足。因此,在数学教学实践中,广大教师要通过联系生活、彰显自己的人格魅力、营造良好的学习氛围、让学生获得学习的成就感等一系列方法措施来激发小学生学习数学的动机,以此提高学习效率。