课程领导力是校长核心竞争力

校长是学校行政管理的第一责任人,校长的教育理念与行为,直接决定了课程在学校中的实施状况。随着课程改革的深入发展,如何提升校长课程领导力的问题,得到前所未有的关注。均衡教育课程是落脚点,只有不同的课程,才能改变千校一面的现象,办学特色才有抓手。在基础教育课程改革中,课程管理赋予了校长更多的权力与义务,校长不仅承担着国家课程、地方课程有效实施的责任,还承担着提升课程品质、研发校本课程的重责。因此,在此种新形势下,更新课程理念,转变角色意识,提升自身课程领导力成为了基层校长的必修课和基本素养。