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基于学科核心素养的高中政治教学策略

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摘要 高中政治教学作为高中阶段教学教育的重要组成部分,对于学生的学习教育有着重要作用,如今随着教育改革的不断进行,高中政治教学中对于学生的学科核心素养的教育也在不断引起大家的重视。学生的核心素养是指在学习教育中学生所应具备的,能够适应学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而高中学生的政治学科素养则包括学生的政治认同感、理性精神、法制意识和公共参与能力四个方面,是高中学生在学习政治学科过程中所能够获得的关键能力和技能,也是政治学科知识的延伸,有利于促进学生的政治教学的学习效率,实现对学生的有效教学。
作者 段小华
出处 《师道(教研)》 2018年第8期134-134,共1页
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