摘要
2014年,我担任一个一年级班级的班主任,我应家长的要求建了一个QQ家校群供家校联系。经过三个多学年的实践,对教师的班级管理发挥了良好的作用,教育教学工作效率也得以有效提高。一、QQ家校群交互、便捷,提高学校教育的效率传统的家校联系方式中,教育的沟通多是特定的,约谈、家长会,只能做到及时教育个别学生,难以关注全体,对学生施教育人而异,也因家庭教育而异,往往使家校沟通效果大打折扣。教师利用Q群能便捷地与不同的家庭展开沟通与商讨,时间、地点是家校双方自定的,家长的反馈,及时详尽说明,既可以面向群体发布信息,也可以一对一私聊。
