期刊文献+

让激情在语文教学中放光彩

下载PDF
导出
摘要 教学是一门艺术。教学艺术需要我们教师用情感来感染学生,让学生由内心产生激情,进而愉快地参加学习活动。德国一位教育家第斯多惠曾说过:“教育的艺术不在于传授,而在于激励、唤醒。”那么,在语文教学中最让学生受触动的情感是什么呢?应该是老师的激情。特别在语文教学中,老师的激情尤为重要,语文教师应在教学中较好地绽放激情。一、课首,激情吸引学生课首是一堂课的开始。“好的开头是成功的一半”,它直接决定了学生的学习兴趣、态度、效果等。新课开头的导入,应用富有激情的语言,让学生听了导语后,初步感受到语文课很美,从而产生要学下去的想法和冲动。
作者 彭文秀
出处 《师道(教研)》 2018年第8期186-186,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部