摘要
批判性思维是21世纪核心素养的构件,是教育的基本目标,这已成为全球共识。全球教育尤其是基础教育的主流改革方向是将批判性思维、创造性、交流与合作能力的培养融入学科教学之中。教与学的核心变成了"学习思考,思考学习"。批判性思维的养成首先要从营造课堂思维文化着手,其核心是创建一种健康的论证文化。
出处
《工业和信息化教育》
2018年第5期34-45,63,共13页
Industry and Information Technology Education
基金
2017年度陕西省教育厅科学研究项目"汉语世界的‘明辨’与英语世界的‘批判性思维’"(项目编号:17JK0839)
