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浅谈如何激发学生学习文言文的兴趣
被引量:
2
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摘要
文言是我国古代文献资料所使用的一种最基本的书面语形式,是中华民族引以为豪的精神财富。通过学习文言文,学生能从中领略中国文化的丰富多彩、博大精深,更有助于培养中国人特有的审美情趣。但目前中学生普遍对文言文存在畏惧心理,本文从设计导语、加强诵读、积累字词、开展活动等方面进行论述,以期提高学生学习文言文的兴趣。
作者
杨敬利
机构地区
宁夏中卫市海原县郑旗中学
出处
《决策探索》
2018年第14期80-80,共1页
Policy Research & Exploration
关键词
激发
文言文
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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决策探索
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