关于初中几何学习困难的方案探讨

几何在所有的教育科目中属于出现较早的一个学科门类,其有着悠久的历史与重要的教育价值。通过学习初中几何,可以提升初中学生的思维素质与文化素养。由于几何学习需要较强的逻辑与思维分析能力,因而一些初中生在学习过程中会遇到不小的困难。本文先对初中几何的特点以及学习困难的原因进行分析,并几何北师大教材进一步研究初中几何学习困难的解决方案。