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高中语文教学与传统文化契合之我见
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摘要
伴随全球经济一体化,传统文化的地位和作用愈加突出和明显。我国的传统文化历史久远,是中华民族的瑰宝,是中华儿女智慧的结晶。在今天,继承和发展传统文化也具有现实意义,是指导我们经济发展,社会建设的重要内容,高中语文教学是高中学生进行传统文化教学的主要阵地,本文重点探究了高中语文教学与传统文化的契合。
作者
罗光琴
机构地区
贵州省望谟县民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第19期74-75,共2页
关键词
语文教学
传统文化
契合研究
现实意义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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