期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学史在小学数学教育中的价值分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于小学生来说,在面对数学规律、定理等知识时,容易存在着想当然的想法,不管这些知识是怎么来的,只按照教师的要求进行学习,容易导致学生存着在一知半解等问题。数学史教育能够有效地避免学生对于数学知识的生疏感和陌生感,有利于学生快速地融入到数学课堂中,对于小学数学教学活动的顺利进行具有重要的意义,因此在教学活动中应当善于应用数学史来完善和促进数学教学。
作者
李海岩
机构地区
河南省焦作市解放区学生路小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第19期79-80,共2页
关键词
数学史
教育
价值
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张成爽.
数学史在小学数学教育中的价值探析[J]
.课程教育研究,2018,0(9):90-91.
被引量:3
2
闵士强.
数学史在小学数学教育中的价值[J]
.课程教育研究,2017,0(35):147-148.
被引量:2
3
杨永.
论数学史在小学数学教育中的价值[J]
.考试周刊,2017,0(36):123-123.
被引量:4
二级参考文献
4
1
徐章韬,汪晓勤,梅全雄.
认知的历史发生原理及其教学工程化——以数学学科为例[J]
.数学教育学报,2012,21(1):26-29.
被引量:31
2
谢明初.
数学史应用于数学教育:发展历程与研究展望[J]
.广东第二师范学院学报,2013,33(5):85-89.
被引量:5
3
刘霞霞,侯万胜,何芬,马小丽.
数学史在小学数学课堂新课导入教学中的意义初探[J]
.中国校外教育,2016(6):34-34.
被引量:8
4
李星云.
论数学史在小学数学教育中的价值[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2016,29(3):137-140.
被引量:14
共引文献
6
1
王彬彬.
数学史走进小学数学课堂[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(7):57-57.
被引量:1
2
秦从严,黄宋兵.
小学数学课堂融入数学史的实践研究[J]
.小学教学参考,2020(17):36-38.
被引量:2
3
朱广辉.
数学史在小学数学教学中的渗透策略[J]
.安徽教育科研,2021(22):58-59.
4
葛余刚,张霖.
信息技术环境下课堂教学中渗透数学史的实践[J]
.安徽教育科研,2022(32):100-102.
5
陈小玲.
数学史进入小学数学课堂的效果研究[J]
.好家长,2019,0(37):89-89.
6
钟小芳.
基于HPM视野下的小学数学教育价值的探索[J]
.课程教育研究,2019,0(26):23-24.
被引量:1
1
张文琼.
新课程背景下初中数学教学中数学史的渗透策略[J]
.读天下(综合),2018(3):210-210.
被引量:1
2
张文琼.
浅谈数学史在初中数学课堂教学中的意义[J]
.成功,2018(11):110-110.
3
李伦.
小学数学教材中融入数学史的实践分析[J]
.时代教育,2018,0(12):7-8.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部