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智能手机与“互联网+”课堂——信息技术与教学整合的新思维、新路径
被引量:
2
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摘要
在信息技术飞速发展,各行各业广泛推广应用的前提下,信息技术与教学进行了创新整合。这不仅为课堂教学带来全新思维,更为其提供了新的发展路径,由于以往教学中一直注重构建完整的学科知识体系,而忽视了在网络时代与教学的融合发展。为此,为了进一步探索课堂教学的有效性,创建智能手机与“互联网+”课堂教学新模式,既满足了当前教学改革的创新发展要求,同时也是在正视网络时代发展基础上进行的更加广阔的教学探索。
作者
齐桂琴
机构地区
山西省忻州市定襄县第二中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第19期84-85,共2页
关键词
智能手机
互联网+
教学改革
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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