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浅议小学阶段应培养的语文学习习惯
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摘要
小学阶段的孩子在进行教学的过程中,能够通过各种新奇的内容产生不同程度的感受,从而形成不一样的反应,这对小学生整体的习惯养成能够造成一定程度的影响,根据这样的特性,小学阶段的学生对于整体义务教育阶段来讲,是最能够培养优秀习惯的重要时期。尤其在语文学习习惯的养成方面更是能够产生有效的效果。
作者
严峻
机构地区
黑龙江省哈尔滨市宾县教师进修学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第19期106-107,共2页
关键词
小学阶段
语文教学
学习习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第19期
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