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中职幼师手工教学的有效性分析
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摘要
作为一种通俗的艺术形式,手工是幼儿教师必备的技能之一。无论是在课堂教学,还是在幼儿园的环境设计,幼儿教育教学都需要用到手工艺术。对于中职幼师专业的学生而言,学好手工课程,是提高职业能力,奠定职业基础的重要途径。近年来,随着中职教育教学环境的改善,幼师专业的手工课程教学也取得了一定的成绩。但由于教学场地、教学资源、教师条件、学生素质等方面因素的限制,教学效率低下等问题也相对突出。基于此,我结合教学实践中存在的问题以及相关案例,就如何提高中职幼师手工教学的有效性,浅谈四方面的体会。
作者
陈思碧
机构地区
赤水市中等职业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第19期134-135,共2页
关键词
中职幼师
手工教学
丰富课程
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第19期
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