摘要
近年来,许多教师用自己的教育智慧不断创新教学模式,改变了学生的学习方式,提高了政治课堂效率。但是在课程改革的过程中也出现了为了追求高效,反而偏离高效课堂的教学现象。这种现象不仅影响了课堂教学效率的提高,同时也加重了学生的学习负担。老子曾提出“大道至简”的思想,其实教学也是同样的道理,删繁就简,提炼精髓。简而言之,有效的课堂不是看老师本身教学技艺多么高超的课堂,而是看是否能培养出学生较强学习能力的课堂。简约是手段,发展是目的,让我们的高中政治课堂富有情趣、充满激情、洋溢着生命的气息,从而追求审美化、艺术化、意义化的高效政治课堂。
