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初中信息技术教学案例的选择及其运用探析
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摘要
信息技术教学中,教师为了最大限度地发挥教学的有效性,教学案例的简明性、趣味性、实用性、递进性等是教师进行教学案例选择的主要因素。初中信息技术教学案例科学、合理的运用为打造高效课堂、提高初中生信息技术综合素养起到了重要作用。
作者
徐小好
机构地区
安徽省怀远县陈集初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第19期159-159,共1页
关键词
初中信息技术
教学案例
递进性
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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