“晋级读书法”在小学生语文阅读教学中的实证研究

通过实证方法,对所教班级施予自创的“晋级读书法”教学方法。结果表明:新的教学方法更有利于提高学生的阅读兴趣、扩大阅读面、增加阅读量,提高语言表达能力;“百字练笔”作为“晋级读书法”的补充,通过引导学生在阅读过程中勤于练笔,达到提高学生语言文字运用能力的目的。