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浅谈农村留守儿童文明礼仪存在的问题与引导措施
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摘要
探究农村留守儿童文明礼仪存在的问题以及问题的根源,深入了解农村留守儿童文明礼仪行为与家长之间的关系,寻找农村留守儿童文明礼仪养成教育,探索农村留守儿童文明礼仪养成教育的有效途径,提高农村留守儿童的思想道德素质。
作者
高丽
机构地区
贵州省六枝特区郎岱镇第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第19期224-225,共2页
关键词
农村留守儿童
文明礼仪
问题
措施
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第19期
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