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初中德育管理工作开展的思路及对策
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摘要
新课改政策的出台不仅是让学生所学的每一科进行改革,它还要求学校加强对学生德育的培养,注重学生综合素养的全面发展。这就要求教师要充分了解学生的个性特征和心理活动,根据他们的特点提前做好准备工作,从学生的切身实际作为出发点,把学生培养成综合素养全面发展的新兴人才。
作者
陈松辉
机构地区
广东省惠州市仲恺区第五中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第19期229-229,共1页
关键词
初中
德育管理
对策
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第19期
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