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浅议如何实现STEM教育与小学科学的融合 被引量:1

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摘要 近年来,STEM教育理论在我国得到了快速发展。从其实施效果来看,对学生的学习和创新能力都有显著的提高,但由于STEM教育方式的实施并没有结合我国现阶段教育实际情况,教师对款学科教学内容无法形成共识,导致STEM教育方式在推广与实施上仍存在很多问题,本文将对未来STEM教育与小学科学课程如何相互融合,为广大教师提供几点建议与对策。
作者 冯伟忠
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第30期61-62,共2页
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参考文献4

二级参考文献55

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