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试析幼儿教育中对幼儿心理伤害的原因及对策
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摘要
针对幼儿心理进行教育能够帮助老师树立正确的育人观,促进儿童的健康成长。本文对造成幼儿心理伤害的原因进行了分析,探究了老师教育观念、心理异常与教学安排不当对幼儿的心理伤害,并提出要合理安排教学方法与内容,提高老师心理素质,建立良好的师幼关系,以避免对幼儿造成心理伤害。
作者
廖赛瑜
机构地区
广东省佛山市顺德区勒流江义幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第30期62-63,共2页
关键词
幼儿教育
心理伤害
原因
对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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