高中数学教材落实核心素养的几点思考

随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视在教学活动中对学生核心素养的培养。数学作为高中教育体系的关键环节,其抽象复杂的知识结构框架,常常给学生在学习的过程中带来一定的困难。因此,本文主要对高中数学教材落实核心素养进行探究,旨在激发学生学习数学知识积极性的同时,完成对学生数学核心素养的培养,从而推动高中数学教学事业未来更好的发展。