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幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合
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摘要
在幼儿课程教育过程中,将游戏和课程融合的主要目的是为了促进幼儿的综合发展,将合理有效的游戏活动融入于幼儿课程中,不但可以提升课程教学质量,更能够充分体现游戏的价值。本文主要针对于幼儿教育进行了深入研究,阐述了幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合。
作者
谢守英
机构地区
青海油田培训中心(党校)第三幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第30期94-94,共1页
关键词
幼儿教育
游戏
课程
融合
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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