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如何有效开展初中语文中现代文的教学
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摘要
在初中语文教学中,文言文与现代文有着一定的差异。其中,对现代文的教学更加注重学生对课文的熟悉程度,不像文言文那样晦涩。所以,在初中语文实际教学过程中,教师没有必要花大量的时间去对现代文进行讲解。长此以往,就创造出一种“少教多学”的高效教学模式。“少教多学”的实现离不开教师和学生两方面的默契配合,这需要教师通过科学有效的方法来建设桥梁,实现高效的师生合作,以此为基础实现“少教多学”。
作者
龙艺萍
机构地区
广西玉林市玉州区仁厚镇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第30期172-173,共2页
关键词
初中语文
现代文
少教多学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2018年 第30期
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