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如何在小学数学课堂教学中融入情感价值观
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摘要
德育绝不是某一学科、某一学校或者某一老师的任务,德育是全国所有学校、老师以及所有学科的综合任务。开展德育,提升学生的综合素质,在小学数学教学中也显得尤为重要,在教学中融入情感态度价值观,不仅是德育教育的内容,也是素质教育的重点任务。因此,在小学数学教学中渗透德育教育既是新课程改革的需要,也是我国教育方针的要求。在实践中,老师要因地制宜的结合实际生活,在教学中对学生展开情感态度价值观的教育。
作者
张冬梅
机构地区
湖北省十堰市东风
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第30期217-218,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
德育教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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