筹、制、演、享——四步策略构建“儿童创意戏剧”课程

自2017年初开始,我园尝试实施“儿童创意戏剧”课程,结合创意戏剧游戏与我园音乐表演的特色,目前我们是从模仿精品戏剧课程到微创创意戏剧课程,即将进入原创创意戏剧课程的阶段。因此,经过一年的实践与摸索,我们依托“筹、制、演、享”四步策略丰富幼儿园的游戏活动,在让幼儿切身感受儿童创意戏剧艺术魅力的同时,构建起师幼喜欢的“儿童创意戏剧”课程。