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游戏在小学体育教学中的实效性研究
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摘要
体育课是学校体育工作的重要组成部分,直接关系到学生的认知、技能和情感方面的发展。注重培养学生自主创新精神和实践能力,使学生生动活泼、快乐的学习。本着“健康体育”和“快乐体育”的指导思想进行实施教学。根据小学生的生理、心理特点,游戏教学法在体育教学中是不可或缺的教学手段。
作者
刘佳
机构地区
江苏省南京市雨花外国语小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第30期256-256,共1页
关键词
游戏
体育教学
实效性
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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1
刘晨.
我国高校体育二元培养人才模式研究[J]
.运动,2018(7):76-77.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第30期
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