偏远农村地区小学生语文学习习惯的培养

当孩子呱呱落地那一刻起,家长就开始用婴儿不懂的语言在不停的和孩子交流;当他们会咿呀学语时,家长更是盼着孩子快些说出第一个词,说出第一句完整的话,不厌其烦的教着,纠正着,并且也开始对他们的行为有所规范,希望养成好的习惯;当他们进入幼儿园、进入小学集体生活环境时,就更要注重培养他们各方面习惯,尤其是学习方面的好习惯。我们作为老师,不但要教给孩子知识还要教会他学习知识的方法。