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慕课在高职英语课堂中的适用性探讨

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摘要 随着教育科学与信息技术的飞速发展,慕课(MOOC)的出现引起了广大学者的注意,它不仅为高等教育带来了机遇,也为高职教育带来了新的契机。将目前的高职英语课堂与慕课有机结合,充分发挥慕课的自身优势,无论对高职学生还是老师,都是一种全新的体验与尝试。
作者 李娟
机构地区 新疆应用职业技术学院
出处 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第29期21-22,共2页
基金 本论文系伊犁哈萨克自治州2016-2018年度教育科研规划项目重点课题“慕课在高职英语课堂中的应用思路与对策研究”(编号:YLJYKT2016-015)阶段性成果。
关键词 慕课 高职英语教学 适用性
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献39

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共引文献435

课程教育研究（学法教法研究）
2018年 第29期

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