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试析核心素养在小学英语教学中的渗透
被引量:
2
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摘要
小学阶段是学生刚刚起步正式学习的阶段,为以后的整个教育阶段打下基础,在此期间学生的思维能力、感知能力、想象力都可以得到很大程度的提升,核心素养是影响学生健康状况的重要因素,也可以体现出学生的全面发展。本文分析核心素养如何在小学英语中渗透,力求为发展社会为建设祖国培养出更多的的优质人才。
作者
屠华杰
机构地区
浙江省浦江县南苑小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第29期22-22,共1页
关键词
核心素养
小学
英语教学
渗透分析
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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