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高职微分方程教学中融入数学建模思想

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摘要 本文主要论述高职微分方程教学中融入数学建模的思想,本文将探讨常微分方程在数学中的重要性,以及数学建模思想对数学数学学习的帮助性。再将高职学生不同的专业与常微分方程相结合,引发学生学习兴趣,增强实践能力,满足国家对技术型人才的需要。
作者 洪银胜
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第29期49-50,共2页
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