初中数学几何课中模型思想的教学策略研究

在初中数学中,几何课程是其中的教学难点与学习重点,但因为几何课程的教学内容相对较为抽象,许多同学对其并不能得到很好的理解和应用。因此在初中数学几何课中应用模型思想来进行教学设计与应用,可以有效建立起数学几何与外部世界实际生活之间的联系,从而激发同学们对数学几何的学习兴趣,培养几何思维,增强数学几何的应用意识。