艺术设计专业中高职课程衔接的策略研究

通过大量问卷调查发现,我校艺术设计专业中高职课程衔接在专业课程目标、课程内容、课程实施过程、专业评价体系等方面都存在着很多问题。为改善现状,特提出构建层次显著、连贯一体的中高职课程衔接体系,并在我校艺术设计专业率先尝试,以期形成完整的模式和方案,有机会将尝试在全校或省内兄弟学校加以推广。