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做美的使者——浅谈美育在小学低年级语文教学中的渗透
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摘要
“爱美之心,人皆有之”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分,因为美是人们精神生活的一种享受,一种乐趣,一种陶醉。在小学低年级的语文教学中,教师要充分发挥好自身的示范作用,充分挖掘教材中美的因素,采用丰富多彩的形式,让学生融入到与文本对话中去,在教与学的活动中感受美、鉴赏美、创造美,在学生心田中播下美的种子。
作者
尤佳佳
机构地区
溧水区游府西街小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第29期83-83,共1页
关键词
低年级语文教学
小学低年级
美育
使者
精神生活
文本对话
感受美
教与学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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