例谈微课在初中历史与社会课堂教学中的运用

随新课程改革政策的落实与实施,目前来说,微课已经成为一种新型的教学方式。为使课堂内容更为丰富、符合课程改革的思想潮流与s使微课教学方式达到新课程改革的要求,本文就初中历史与社会课堂的课堂教学中微课教学方式的运用,对教学质量和学习兴趣的有效提升进行相关研究与分析。