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浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
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摘要
随着我国教育改革深入进行,要求在高中化学教学中培育学生学科核心素养。本文就化学学科核心素养相关内容与在高中化学教学中培养学生学科素养意义进行探讨分析,并提出具体教学方法,以充分迎合新时代素质教育教学理念。
作者
吴伟斌
机构地区
泉州市泉港区第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第29期145-146,共2页
关键词
核心素养
高中化学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第29期
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