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微课在初中信息技术教学中的应用研究
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摘要
微课运用在初中信息技术教学中,符合新时代授课方式转变的需求,也是智慧化校园教学理念的全新尝试。同样的,微课也有自身的局限性,我们在教学过程中要学会善用、会用、巧用微课,让微课这一资源在初中信息技术教学真正体现其优势,发挥其闪光之处,为师生的教与学提供帮助,提高教学效果。本文在深入分析初中信息技术教学特点的基础上,详细地阐述和分析了微课的具体应用策略,希望对提升初中信息技术教学质量起到一定的积极作用。
作者
苏华
机构地区
山西省临汾市洪洞县明姜一中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第29期165-165,共1页
关键词
微课
初中信息技术
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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