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借助互联网平台创新高校大学生就业指导课教学模式

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摘要 本文从高校大学生就业指导课存在的问题出发,结合互联网平台的优势,围绕高校大学生就业指导课教学的目标,通过“微平台”教学终端的大学生就业指导课程体系、抖音互动直播大学生就业指导教学平台、大数据库共享大学生就业指导课程教学方式,来实现高校大学生就业指导课教学改革。
作者 吴平
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第28期29-30,共2页
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