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微课在小学数学教学中的应用

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摘要 小学数学教学,在培养学生的计算能力、基础逻辑能力和数学思维方面具有积极意义和作用。小学数学教学环节中,充分应用微课这一教学形式,将能够充分调动学生的积极性和主动性,促进学生形成良好的数学学习习惯。本文主要是从微课教学的基本情况出发,重点分析了微课的内涵和特征,并提出了一些微课在小学数学教学中的应用策略,为充分发挥微课教学优势提供良好借鉴。
作者 李先恩
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第28期60-60,共1页
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